课程思政职业拓展资料讲话
程思政职业拓展资料讲话第一篇
学年，担任初一年级一二、一三两个班的学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的灵魂从事教学职业。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有得；同时自己的教育教学水和想法觉悟也不断进步，顺利地完成了教育教学任务。现将一学年以来的具体情况作职业拓展资料
、主要职业和成绩
为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学规划，注重研究中学教学学说，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，进步自己的教学的业务水。每节课都以最佳的灵魂情形站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中想法课程标准》进行施教，尊重学生在教学经过中的主体地位和影响。培养学生的自觉性、创新性。尊重学生的人格，把进修的主动权教给学生，让学生有自己的进修时刻，重视学生聪明和技能的掌握、健全人格质量的形成、创新、操作能力和特点的进步。为了进步学生的想法品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创新条件使学生创新力和潜能得以开发，形成良好的人格质量。
育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健壮出发，根据学生的特点特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的进修态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进步自己的觉悟，树立崇高远大的理想。
教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创新力，施展自己才能的机会，看成是进步自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价格的体现。在教育教学经过中，始终以自己的良好形象，人格质量，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，进步自己；看看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。由于我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育想法，高超的教学水，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德质量。作为“为人师表”的教师，我时刻注意素质自己的人格——师德。
为教初一课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为进步每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力进步学生进修的兴趣，调动学生进修的积极性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。
、经验和体会
、严格课堂纪律，培养良好的学科进修风气。
、抓住重难点，运用多种教学技巧，借助教学，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。
、存在不足与今后打算
、教学以传统技巧为主缺少创新觉悟，学生的学惯的养成教育不够成功。培优扶差职业做得不够扎实，培优目标不明确；二、继续更新觉悟，努力操作主体教学；积极运用多电化教学，进步教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务进修，进步自身的业务素质。
学期，由于在操作中努力摸索领会；在职业中认真进修；在进修中仔细研讨拓展资料；在拓展资料中成长、前进；各方面有了很大的进步和进步。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和操作者，投身到新课程中，并在操作中臻于成熟。
金无足赤，人无完人”。我的教育教学职业能力和水还有待更进一步进步，需跟上时代的进步，适应时代的需要。在今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断拓展资料经验，努力创新，开拓进取，努力进步自己的教学水，逐渐创新出自己的.教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学职业中，相信一切难题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！
程思政职业拓展资料讲话第二篇
着时刻的推移，期末即将到来了。回顾这一学期的职业，收获很多。新的一轮教育，教师的角色发生着愈来愈深刻的变化，教师的教育行为方式发生着可喜的转变，在本学期教学经过中我立足科学课教学，注重学生综合能力的培养。现对科学学科的教学职业拓展资料如下：
、认真进修课程标准，领略教材意图进步自身素质。
课程标准是指导教师抓好科学课教学的纲领性文件，面对新教材，我积极，刻苦、认真进修课程标准，把握新课程的命脉和动向，以更有利于科学课的教学，认真进修其它教育教学杂志，更新觉悟，努力进步学说水和业务能力，牢固树立以人为本的教育想法，努力把进修的主动权教给学生，给学生一片探究的空间。并通过自主探究与交流合作来帮助学生进修新知，避免了新鞋走老路现象的发生。
、教学中要学会用教材，而不是教教材。
代教学观教学的目标是多样的。科学教育的目标包括了科学素养的多侧面：科学聪明、科学技巧、科学灵魂、科学态度情感价格观等多种目标，教材中反映的却是有限的，它们更大程度上是要靠亲历、体验各种与科学有关的活动达成，同时，又不能离开有关聪明单独进行。这势必要求我们用教材在教聪明的中有机结合科学技巧、科学态度情感价格观的教育，以充分实现科学课程的育人功能。因此，我在教学经过中，从学生的实际出发，灵活处理教材，充分发挥教材优势，认真做好课前准备，避免课堂上发生被动现象。同时，抓住学生的年龄特征，从学生的身边找素材，找现象，因势利导，让科学的探究无处不在。接下来要讲，从学生的认知水出发。由于孩子对农业常识积累很少，对教材中出现的一些难题和现象很难领会，如，“帮助动植物过冬”这块聪明，许多学生根本不知道植物怎么过冬，也没有见过葡萄等植物，教学时，我学生到有葡萄等植物的家户中实地考察，初步了解一些简单聪明，加深认识，以便在课堂上进修。
、让探究成为科学进修的主要方式
年的实验我发现，探究是满足儿童求知欲的重要，对于保护儿童珍贵的至关重要。学生可以从中获得巨大的满足感、兴奋感和自信心，并焕发出内在的生活活力。如果学生非要打破沙锅问到底，一定要追根问底，非得弄个水落石出，我总是不厌其烦的解释同时肯定，甚至鼓励、赞扬这些学生，并提供帮助和，如五一班的李恺元同学就一个例子。另外，通过亲身探究获得的聪明是儿童自己主动建构起来的，是儿童真正领会、真正相信的，是真正属于儿童的。操作证明，对于有些概念来说，除非经历探究经过来自主建构，否则儿童无法真正领会和习得。探究还是进步学生思考能力和创新灵魂的重要途径，辉煌的科学发现往往是在点点滴滴的探究活动中获得的。
、注重情感态度价格观的培养。
在教学中，让学生树立了任何事物都有正反两个方面的影响的觉悟；渗透了科学、技术、社会、环境的想法，让学生知道了它们之间相互影响、相互影响、相互促进。初步建立了科学、技术、社会、环境的大概念体系。我在科学教学中还注重情感态度价格观的培养。一个具有科学素养并立身于科学事业的人，开门见山说，应该有坚定的意志和不屈不挠的追求，一个学生也是一样，要想好的成绩必须去刻苦的钻研进修，学生科学素养的进步最终是由他们行为方式的改变和科进修性的养成表现出来的。
、开学初认真钻研教材，了解实验要求，根据教材内容制定一学期的实验规划。
意实验资料的积累，把实验教学落到实处，做到有规划、有落实。小学生对实验很感兴趣，他们有很强的求知欲望和好奇心，在实验教学中，不断激发学生的兴趣和探究欲望，激发学生主动参与，积极动手进行实验操作，教师巡视引导，引领学生进行有效的探究活动。同时作好科学课的课外延伸，课内反馈，抓好探究活动的落实。通过科学课的进修，培养了学生学科学的兴趣，观察力和实验操作能力有了很大的进步。学生的进修兴趣高了，进修也就更加积极主动了，进修成绩也有了进步。
程思政职业拓展资料讲话第三篇
、聪明更新。为了能够适应不断变化、进步的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
、教育、教学能力。
门见山说，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以进步学生分析难题和难题解决能力为目标，切实落实培养学生的创新思考和创新能力，并且能利用课堂时刻不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础聪明能灵活运用，从而使同学们分析、难题解决的能力不断进步。
二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学聪明的巩固和新、旧聪明的联系，培养学生建立聪明结构的觉悟和能力，努力进步课堂教学效率，在讲课时除讲清聪明点外能把重点放在聪明间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断进步的目的，所教班级平均成绩和杰出率在本校都名列前茅。
三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的进修热诚和认知能力，提出与学生自身水平相当的难题，鼓励他们大胆探索，共同进步。因而也得到了学生的尊重。
程思政职业拓展资料讲话第四篇
练好内功，我努力参加各种进修、培训进修。如教师职业技术基本功已全部达到三等级，参加了WTO聪明培训并合格，现代信息技术已达到初级水平，还参加了普通话培训，已达“二甲”；班主任培训和教育技能培训均已合格。说到底，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得准备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参加职业以来，我积极投身教研教改。
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程思政职业拓展资料讲话第五篇
strong>一、德：
学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的职业安排。积极参加学校、科组里的各种会议；能根据学科特点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻，及时领会和用于教学辅导；能顾全大局、服从学校教导处、科组的教学安排，承担高三年级一个美术班、高二年级三个班的教学任务；热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学经过中，并能自觉遵守职业道德，没有从事有偿家教和第二职业，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与其他教师研究业务，互相进修，配合默契教学水平共同进步，能够顾全大局，团结协作。
strong>二、能：
、聪明更新。为了能够适应不断变化、进步的教育形势，并且能够高屋建瓴地引导学生适应教育改革的要求，坚持阅读教学报刊，在家有电脑的条件下能天天上网查阅、储存资料。
、教育、教学能力。
门见山说，能认真把握教材——把大纲、课本、时政及时有机结合，以进步学生分析难题和难题解决能力为目标，切实落实培养学生的创新思考和创新能力，并且能利用课堂时刻不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础聪明能灵活运用，从而使同学们分析、难题解决的能力不断进步。
二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学聪明的巩固和新、旧聪明的联系，培养学生建立聪明结构的觉悟和能力，努力进步课堂教学效率，在讲课时除讲清聪明点外能把重点放在聪明间的连接上，达到帮助学生学会求知、不断进步的目的，所教班级平均成绩和杰出率在本校都名列前茅。
三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的进修热诚和认知能力，提出与学生自身水平相当的难题，鼓励他们大胆探索，共同进步。因而也得到了学生的尊重。
strong>三、勤：
学年全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课，积极去听其他有经验老师的课程；坚持学生的作业全批全改并能及时订正。按时参加校、科组的集体活动。
strong>四、思：
、与时俱进，诚恳做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任什么时候候，都要进修、进取，钻研业务，永远虚心务实，认真尽职。
、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
、做好自己的本职职业，尽心尽力。
、教师更要自信，更要有一颗健壮、积极的心态。
、教师要不断积累教学资料和教学经验。
、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。
、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用诚恳感动学生，用激情激励学生，用技巧指导学生，用聪明充实学生，用毅力推动学生，用创新改变学生。
、教师要形成自己的聪明体系和教学风格。
程思政职业拓展资料讲话第六篇
担任七年级想法品德的教学任务。一学期来，我认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导职业，广泛涉猎各种聪明，形成比较完整的聪明结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学水和想法觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。
、要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的职业：
课前准备：备好课。
认真钻研教材，对教材的基本想法、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握聪明的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
了解学生原有的聪明技能的质量，他们的兴趣、需要、技巧、习性，进修新聪明可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
考虑教法，解决怎样把已掌握的教材传授给学生，包括怎样教材、怎样安排每节课的活动。为教好每一节课，我在课堂教学技巧的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生进修的积极性。我在教学技巧的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学技巧，在课堂导入时我采用了多种形式：如讲生活宝贵这一课时，引用汪国真的诗，使学生一开始对生活就有一种感性的认识，进步了学生进修的兴趣，在讲自我保护这一课时，我采用了图片导入的形式，给学生出示了几幅火灾场景的图片，引发了学生的共鸣，使学生都能深深地认真思索假设自己身处火灾现场时该怎么办这一难题；在讲违法这一课时，我采用了案例导入的技巧，让学生触目惊心，激起学生进修法律聪明的兴趣。在课堂上同样用尽心思，才用多种技巧，力求有余音未了的效果。
课堂上的情况。
课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创新良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
时处理好课堂突发事件。我特别清楚七年级学生的特点，他们都是半大致孩，课堂上坐不住，多动这是在所难免的，因此，对于一些违反课堂纪律的同学，我从不在课堂上轻易发脾气当众批评他们，而是及时指正提醒，课后耐心做好想法职业，因此，我深受同学的喜欢。我从不怕突发事故，作为想法品德教师，我能很好地把课堂突发事故当做一种想法品德教育的素材，变被动为主动，使违反纪律的同学自己感到不好意思，主动承认错误，使其他同学又能得到一次想法教育。
、要进步教学质量，还要做好课后辅导职业，初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种难题，就要抓好学生的想法教育，并使这一职业惯彻到对学生的进修指导中去，还要做好对学生进修的辅导和帮助职业，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的领会和尊重，因此，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的领会和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己职业的不足。
法品德聪明的掌握重在运用，因此，我多强调学生操作能力的进步，经常布置一些操作作业，让学生多观察发生在自己身边的事务，用在课堂上学到的聪明去难题解决，思索难题，从而极大的进步了学生学说联系实际的能力。
、积极参与听课、评课，虚心向同行进修教学技巧，博采众长，进步教学水。为使自己的教学义务水不断的进步，教学技巧更丰富，我不但经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学技巧，吸取他们先进的物品用到自己的课堂教学上去。
、培养多种兴趣爱慕，到网络书店中博览群书，不断扩宽聪明面，为教学内容注入新鲜血液。为让自己聪明水不断的进步，我不满足于自己现在的聪明水，利用时刻自学，不断地更新和补充自己的专业聪明。
进二一世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学职业中，我将更严格要求自己，努力职业，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
程思政职业拓展资料讲话第七篇
光飞逝，日月如梭，蓦然回首，一学期的语文教学又告结束。这一学年我担任六年级语文教学。我对教学职业严肃认真，勤奋进修，深入研究教法，虚心进修。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。下面内容是我在本学期的教学情景拓展资料。
strong>一、基本情景概述
学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情景，有针对地教对教学成功与否至关重要。因此在刚接手这个班的时候，我就尽量去了解他们。我发现班上同学比较活跃，上课气氛进取，但中等生、差生占了大多数，我备课时就要注意到这点，做有针对性的准备。
strong>二、努力做好教学常规职业
一向努力做好教学常规职业，经常向有经验的老教师请教。课前能认真备课，吃透教材和小学语文新课标的灵魂，精心设计好每一节课，教案详细。上课遵循科学的教学程序，坚持使用普通话教学，板书工整，条理清晰。根据六年级的心理特点，激发学生进修的热诚，创设学生进修的情境，分散聪明的难点、突出聪明重点，到达了优化语文课堂教学的目的；同时在课堂教学中，面向全体学生，突出语文课的特点，注重读中感悟，鼓励学生大胆质疑，善于教给学生进修的技巧；还注意减轻学生的进修负担，精讲精练，开展素质教育，向四零分钟要质量。当然注意在传授聪明的同时加强学生的想法品德教育。课后能认真仔细地批改作业。同时参加科组教研活动，比如公开课、到外校进修取经等等。每个学期均能对教学职业进行认真的划重点，汲取经验教训。
strong>三，想法设法进步学生课堂参与进修的兴趣。
小到大，我就厌恶教师课堂教学中枯燥的讲解。教师的语言干巴巴，如若音色还不好听，或是男不帅，女不靓，表情不丰富，对于不是进修很勤力的学生来说，无异于受罪，整节课肯定是坐如针毡。因此，在课堂讲解中，我总是注意语言的幽默风趣，语文学科，语言为主，教师的语言不生动，何能吸引学生呢遇到词语句子的领会，我总是把学生的名嵌入其中，这样一来，念到名的学生———多半关系到听讲不专心的孩子一下集中了，而其他学生一听到教师讲解中提到同学的名，天然也会关注，效果肯定要好狠多。对于学生回答中的好词好句，或是能体现其时很多阅读的结局，我都是赞不绝口，让学生感受进修的成功。让他们明白，只要进行很多的，健壮的阅读，必定会获取更多的课外聪明，从而养成好的阅读习性。因此，学生都喜欢上我的课。
strong>四、注重进步自我的业务水。
踏上教师这个职业就使我深深地认识到：要想给学生一杯水，我们先得有一桶水。因此我不断更新教育想法和聪明结构，不断进步业务素质，我还自觉加强教学基本功训练。顺带提一嘴，还充分利用业余时刻不断钻研《教育学》、《心理学》、新课程标准等教育教学学说和书籍，为适应现代化教学的需要，为学生素质的进步打下坚实的基础。
一）注重在利用多种辅助语文教学。它的无穷魅力丰富了语文课堂，让语文从枯燥无味的语言文中解脱出来，让学生寓学于乐，培养了学生的想象力、创新力以及难题解决的本事。
二）以进步学生进修语文的兴趣为突破口，经常在课堂上开展小组竞赛活动，课外阅读竞赛活动，成语故事会等，让进取探究、争辩，充分发挥学生自觉进修和主动进修的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全经过，从而优化课堂教学，进步教学质量。
三）狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备职业，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。经过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步进步。
过以上多少方面的努力，我所任教班的语文成绩，在考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也到达了要求。今后，还要坚持不懈地搞好教育教学职业，精益求精，大胆创新，积累丰富的经验。
strong>五、不足及今后努力的路线
过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后怎样自我进步，怎样共同进步学生的语文水。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈进修，争取进步。
程思政职业拓展资料讲话第八篇
、与时俱进，诚恳做人，扎实做事，精湛业务，提升素养。任什么时候候，都要进修、进取，钻研业务，永远虚心务实，认真尽职。
、要结合教学实际，敢于创新，敢于探索。
、做好自己的本职职业，尽心尽力。
、教师更要自信，更要有一颗健壮、积极的心态。
、教师要不断积累教学资料和教学经验。
、有一颗奉献之心，关爱自己和他人，尊重学生。
、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用诚恳感动学生，用激情激励学生，用技巧指导学生，用聪明充实学生，用毅力推动学生，用创新改变学生。
、教师要形成自己的聪明体系和教学风格。
程思政职业拓展资料讲话第九篇
任职以来，从没有在职业方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多，这是由于不管是领导安排，还是同事关于的学生，到我班，也不管是智力好的.还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信赖，又何乐而不为呢？这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的周围，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言；根据需要，领导安排我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工出现职业麻烦时，我总是热诚地为他们出谋划策，排忧解难；在言语上不与同事争强好胜，在职业上奋力争先……，正因如此，我和同事职业都很愉快，真正做了学校职业的助推器。
程思政职业拓展资料讲话第一零篇
零xx年的两场小雪虽然没有大众想象的那样及时、那样遮天蔽日、那样天地之间惟余莽莽，但也带走了空气中的尘埃，了大众心境中的些许烦躁、不安、担忧、妄想，以更加全新奋进的姿态投入到进修职业中去。现根据学校职业规划安排，为了切实可行的搞好想法品德课的`教学，为二零xx年的中考打一个漂亮的结束战，特制定本学期教学规划：
strong>一、学情分析
所带的九年级六个班的想法品德课教学，学生水不同，基础不一样，有的学生成绩很好，分析难题的能力很高，而有将近三分其中一个的学生课本基础聪明掌握太差，对社会现象的分析力水不高，因此在教学当中存在一定的困难，因而本学期的思品教学任务非常重。然而只要老师有技巧、有耐心，将枯燥乏味的聪明加以生动化、形象化，同时辅以丰富的教学，牢牢抓住学生的好奇心，激发学生的求知欲，学生就定能将想法品德课学好。
strong>二、教学目标
学期的主要教学目标：培养学生的能力，进步学生阅读材料的能力，使学生的分析思考能力有明显的进步，培养学生了解时政的能力，拓展学生的聪明面，了解，以此来增强爱国情感。
strong>三、具体措施及进度
、研读《考试说明》，把握考试动向
考试说明》是中考命题的主要依据，它明确规定了考试范围、内容、形式、试题结构等。并辅以样题和综合训练题，还会附上头一年的中考试题。因此，在复习备考中，我们要认真研究市教研室编写的想法品德《考试说明》。
、制定规划，体系复习，直面中考
一轮复习（二月下旬——四月上旬）：这一轮复习要抓“面”，大约需一月半个时刻。主要是回扣教材，目标是夯实基础，让学生体系掌握教材中的基本聪明结构、基本概念和基本规律。全面掌握教材中涉及的考试范围内的基本概念、基本原理和基本见解。从宏观上构建自己的聪明体系，掌握教材的聪明结构及各聪明点之间的内在联系，接着列出各章节的复习提纲，形成相应的聪明网络，全面、体系、牢固、准确地掌握教材。在构建学科聪明体系的同时，兼顾能力渗透。讲要抓住关键，突出重点，突破难点；练要讲求效果，克服简单重复。在学法上，要求学生以课本为主，充分发挥课本的主导影响。要通过复习对所学聪明进行综合归纳，连成线、结成网、形成树，要求学生看书与练习相结合，练习也以中低档题为主。
二轮复习（四月中旬——五月中旬）：这一轮复习要抓“专题”，大约需要一个月时刻。目标是提升能力，主要是专题讲座形式。这一阶段复习的目的是辨析各聪明块内的基本概念及其相互关系，对主干聪明进行梳理，串联构成科学、体系的聪明网络，拓展资料小范围内综合难题的解题技巧与技巧，注重培养学生运用所学聪明分析难题和难题解决的能力。要打破课与课、单元与单元、册与册之间的界限，将相关聪明综合归类，形成一条条聪明线，进行归纳复习。进一步深入教材，进行微观上的细致掌握，突出重难点，初步形成灵活运用教材的基本原理和基本见解，分析认识生活中的一些难题，从而考查学生解决实际难题的能力，在这一轮中，更要联系时政热点进行复习。在这一环节的复习中，我们引导学生做一些典型题例，力求科学利用练习题，增强复习的针对性。来的中考试题都鲜明地体现了素质教育的要求，注重对考生创新灵魂和操作能力的考查。从试题内容上看，几乎年年都注重对重点聪明、重大主题（如新农村建设、观、构建社会、科教兴国和人才强国战略、环境难题、治校、“_”、民族灵魂、创新能力等）、重要热点的考查。因此，我们也要把这些内容分类归纳，小编认为一个专题进行复习。专题训练层层落实，综合训练融会贯通。
三轮复习（五月下旬——六月）：这一轮复习要抓强化训练，二零多天的时刻。目标是强化能力训练，也是中考前的冲刺训练，是从聪明到能力到心态的全面训练。这一阶段，主要进行学科内的综合和学科间的综合测试的临考模拟综合训练，并密切注意中考相关信息及走向。要多训练符合中考理念的习题，以使自己尽快适应中考的要求。在选择材料时，各地历年的中考试题应成为我们复习备考的重要参考资料。往年的会考试题对我们而言是难得的高质量的练习题。要让学生加强模拟训练，明确并适应新课改形势下的考试形式。我们在时练习时，一定要严格要求学生，在规定时刻内，完成每套会考试卷，把每次训练都作为一次实实在在的会考。之后，我们应帮助学生，对失分较多的题目和内容，认真分析缘故、拓展资料经验教训，把难题解决在中考之前。
终一零天，还要留出一周时刻回归课本，强调重要基础聪明，加强重点时政掌握，尤其解决重要的时政客观题。这一周以学生为主，但不完全放给学生，教师要充分发挥主导影响，结合前两轮基础聪明和专题复习及第三轮前十天的练兵考试情况，领着学生回扣课本，找出重点基础聪明和时政热点中的重点。强化学生的综合能力训练，培养并加强考感，在做题程序，审题、书写规范等方面对学生进行指导。让学生根据前面复习情况，反思、整理思路，寻求更好的技巧，使聪明横纵联系起来，做好充分准备，直面中考。
strong>四、教学教研
完成以上内容及进度，除了根据教材和大纲精心准备每一节课，上好每一节课，还要积极参加本组的教研活动，团结的集体才有凝聚力和战斗力，对于一个集体，只有发扬团队灵魂，才能取得最终的胜利。因此在本学期教学中要做到学科职业服从教导处和本教研组的整体安排，积极参加教研活动，并尽自己最大努力，为创建先进教研组和中考的辉煌成绩而奋斗。
strong>五、教学时刻安排
一周：七年级（上）一、二、三、四单元
二周：七年级（下）五、六、七、八单元
三周：八年级（上）一、二、三、四单元
四周：八年级（下）五、六、七、八单元
五周：九年级一、二单元
六周：九年级三、四单元
七周：心理模块
八周：道德模块
政课教学职业拓展资料三篇（扩展四）
—安全课教学职业拓展资料三篇
程思政职业拓展资料讲话第一一篇
年，我担任八年级前六个班的想法品德课，在职业中我爱岗尽职，努力奋斗，是勤恳的一年也是收获最大的一年。职业中我始终以认真、严谨的的态度，勤恳、坚持不懈的灵魂从事教学职业。一年的努力终于有了一个较为满意的结局了，现在做一个简单的拓展资料来结束本期的教育职业。
、在教学中我认真钻研业务，认真备课、准备学案，积极参加课程培训。另外还认真进修教育学心理学，读了大量的教育专家的学说著作。从中吸收营养、这就使我在短期内有较明显的进步。
一直坚持四项基本规则，坚持的基本路线，忠诚的教育事业，加强职业道德素质，不断进步想法觉悟，做到既教书又育人，积极响应上级号召，参加各项集体活动，虚心向其他教师进修，以身作则，团结关心他人，助人为乐。做为一名教师，在教学操作中，注重从本学科想法性强的特点出发，结合初中学生的特点，充分发挥学科在爱国教育中的重要影响，根据学科特点，积极推进素质教育。深信做人比掌握聪明更重要，一直致力于教会同学们怎样做人，怎样做一个好人，怎样做一个有用的人。
、我认真写职业心得体会，专门对教学中的整体、个别现象进行拓展资料。通过反思了解学生存在的难题。作为任课教师，能认真制定规划，注重研究中学教学学说，认真备课和教学，积极参加教研活动，上好公开课，经常听其他老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，进步自己的教学的业务水。每节课都以最佳的灵魂情形站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中想法课程标准」进行施教，让学生掌握好科学聪明。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。作为教初一课的老师，课前做到认真备课，多方面去搜集相关资料。为进步每节课教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还充分采用多教学，培养学生进修的兴趣，调动学生进修的积极性、主动性，进步课堂的教学质量，按时完成教学任务。在进步学生聪明水的同时，还注重在教学中培养学生良好的想法品德和爱国情感，使学生树立科学的人生观和全球观，进步学生认识和分析难题的能力，充分发挥课的德育功能影响，做到既教书又育人。
、以一颗常的心态诚恳的对待职业
职业态度上，能够忠于职守，踏踏实实职业，从不计较人个得失，一切服从安排，认真完成上级交给的各项任务，严格遵守学校的各项规章，为学校做贡献。
到底，在一学期来忙忙碌碌的职业中，本人教学、学说水和教研能力等方面有了一定的收获和进步，然而也有不足和困惑，在很多方面本人做的还不够好。因此，在今后的职业中，我将会更讲究职业技巧，进步效率，加强进修，进步自身的业务素质，把各项职业做得更好，成为一名杰出的人民教师。
程思政职业拓展资料讲话第一二篇
学期我担任九年级三个班的想法品德教学职业。在教学中，从各方面严格要求自己，结合学校的实际条件和学生的实际情况，扎实职业，使教学职业有规划，有步骤地开展。主要做了下面内容多少方面的职业。
strong>一、钻研教材，认真备课
真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课型，拟定采用的教学技巧，并对教学经过的程序及时刻安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时划重点，并认真按搜集每课书的聪明要点，归纳成集。由于，初三面临的是学生参加中考，因此，除了钻研教材以外，还注重做好中考研究。在学期之初认真对三年来的中考试题进行了仔细的梳理，把握教学和考试的重点，热点。增强了教学的针对性和实效性。
strong>二、加强对中考的研究和中考信息的把握
年的教学经验，无一不能说明加强中考研究的重要性。也有利地说明了把握中考信息的重要性。因此，在教学和中考复习中，我不断拓展资料三年来的中考题，认真研究x年的中考说明。从而把握中考的热点和复习的重点。极大地改善了中考复习的针对性和实效性。同时通过多渠道获取中考信息，加强对学生的中考模拟训练，使学生掌握答题的技巧和技巧，解题的灵活性。由于今年的中考要点是依据课程标准制定的，也就是说，不管你使用的是哪个版本的教材，都适用。通过仔细揣摩，我觉得中考考试标准才是中考复习的根本依据。由于我省使用的版本有人教版和广东版，内容和课程设置都是不尽相同的。因此，在整个中考复习的经过中，我都把中考考试标准作为课本，融合了两种版本的内容。我认为这是最为成功的一点。
strong>三、进修“洋思”，改善课堂教学。抓好目标引导、周过关
修“洋思”教学模式，按照“先学后教，当堂训练”的教学灵魂，结合学校实际，主要抓好下面内容几方面：
一）每节课必须让学生目标明确具体。因而在每节课前根据学生的情况和教学内容仔细确定目标，在课堂教学中让学生带着进修目标去进修。
二）以学生自学讨论、交流为主。在课堂教学中主要让学生阅读完成难题，如果还不能难题解决，开展小组讨论交流，互帮互学。教师主要只是给学生指导和给难题学生适当的引导。
三）当堂测评，及时进行教学反馈。
四）每周确定周目标，每周实行周过关测评。不能达标的同学实行二次过关。实质就是“周周清”。在对“周周清”中对学生实行分层要求，兼顾到学生的巩固和学有所得。
教学成为师生之间、学生之间交往互动，共同进步的经过。学生成了进修的主人，进修成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获。
strong>四、狠抓优生的培养
年级的教学质量一个学校教学质量的主要体现，能为上级学校培养几许合格的新生是学校教学质量和办学效益的关键。因此在各科的教学中都以目标调控狠抓优生的培养。加强对优生的挖掘、培养和辅导。力争把想进修，有一定基础的学生都能培养升入高中。
师生的共同努力下，中考取得了前所未有的好成绩。
然，在一年来的教学中，还存在许多的不足，特别是进修“洋思”教学模式中，也感觉到其对教学和学生的促进将是特别大的，但在操作和教学技巧等方面还存在很多难题。这些都有待于在以后的教学经过中，进一步完善与进步。在以后教学中努力发扬优点，克服不足，拓展资料经验，促进教学职业更上层楼。
政课教学职业拓展资料三篇（扩展二）
—思政课个人教学职业拓展资料三篇
程思政职业拓展资料讲话第一三篇
年来学校把想法政治职业摆到学校职业的重要位置，突出职业重点，改进职业技巧，增强职业的针对性和实效性。教师师德合格率一零零%，学生想法品德合格率达到一零零%，学校先后多次被清水县委县政府授予“教育教学职业先进集体”;学校被确定为清水县“未成年人教育基地”、天水市“家长学校示范校”;二零一九年一月被清水县委县政府评为县“十佳文明校园”，二零一九年四月申报为市级文明单位。学校想法政治职业取得了显著成效，主要做了下面内容方面的职业：
、开展的主要职业
一)加强组织领导，突出想法政治教育首要地位
是加强了想法政治队伍建设。建立健全了想法政治职业领导机构，建立了由校长牵头，以办公室、教导处为核心的想法政治职业管理队伍;完善了以领导班子成员、班主任、思政课任课教师为骨干的想法政治建设实施队伍;协调了以家长、法制副校长等社会力量为辅助的想法政治建设参与队伍。学校想法政治建设形成了立体化、网络化管理格局和内外结合、齐抓共管的新局
。学校每学期举办想法政治职业研讨会四次以上，班主任经验交流及培训会四次以上。二是制定方案、规划。领导率先垂范谋划想法政治教育职业，主动上好思政课，引领思政教师发挥辐射影响。结合“我们的节日”组织开展系列教育活动，对师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育和法制教育，不断进步师生想法道德素质。学校每学年都要开展中学生文艺汇演、国庆歌咏比赛、田径运动会、元且师生联谊会等重大节日庆祝活动，不断增强全体师生的爱国主义集体主义、社会主义教育等觉悟。三是加强学校想法政治职业制度化建设及思政课示范工程。完善了《教代会议事制度》、《教职工想法政治考核办法》、《教师师德考核办法》、《班级管理及班主任考核办法》、《学生综合素质评价办法》等制度，全面盘活了教职工职业积极性，进一步增强了学生遵纪守法的觉悟。党支部书记围绕讲话灵魂讲党课，深入班级上好形势政策课;班子成员带头上好优质思政课及形势政策课，班主任及思政教师抓实上好思政示范课。切实把思政课作为贯彻党的教育方针、立德树人、铸魂育人的主阵地。
二)创新师德教育载体，夯实想法政治职业基础
校把进步育人队伍的整体素质作为想法政治建设的突破口来抓，强化师德师风建设，在全校教职工中大力开展“养师德、铸师魂、修师能”演讲比赛活动、“三讲一学”(讲进修、讲正气、讲责任，学法规)培训活动、“两争一做”(争做师德标兵、争当骨干教师，做德能双馨的人民满意的教师宣誓签名活动、廉政文化进校园活动，要求教师处处为人师表，事事甘当楷模，廉洁从教，它心为公。坚持利用例会、政治进修、组织生活会等多种机会采取多种形式，组织教职工进修党和民族的方针、政策、教育法律法规，引导广大教职工身体力行，尽职爱岗，无私奉献。通过组织参加“重塑新世纪教师形象”主题征文竞赛，“红烛颂”主题演讲比赛，师德标兵评选，丰富了师德教育载体和教育内容。大力培养全体教师“三爱”(爱事业、爱学生、爱自己)、“三有”有奉献灵魂、有创新灵魂、有高尚情操)、“三能”(能严于律己、遵纪守法，能为人师表、教书育人，能学而不厌、诲人不倦)灵魂，实现“三无”(无体罚和变相体罚、无有偿教学、无乱收费)目标，同时学校还以党员先进性教育和作风建设年活动为契机，适时组织教师以组为单位开展“师德批评与自我批评”活动，采取“面对面”点，“手拉手”帮，“门对门
谈的方式，敦促教师自觉遵守职业道德规范，使教师师德合格率保持在一零零%
三)开展主题教育活动，促进想法政治职业特色化
校一贯抓好文明创建职业，促进未成年人教育特色化。几年来，我校在未成年人想法道德建设中，始终以“难题学生”导师制研究与实施为突破目、以“三风”(班风、学风、校风)整顿为主线、以庆祝重大节日、纪念日为契机、以“每周一主题”活动为抓手，在学生中大力开展丰富多彩的系列主题教育活动不间断地对学生进行纪律教育、习性培养、质量锻造、志向抱负树立、民族自豪感渗透。为使教育活动序列化、教育效果持久化，学校将开展的活动细化为:每日活动(如一诵两操三点检)、每周活动(如升旗仪式、国旗下演讲、主题班团会、家访日等)、每月活动(节日主题活动、文明班级和文明宿舍创建、手拉手互助活动等)、每学期活动(如心理健壮教育、法制安全和国防禁毒教育、文明校园创建活动等)、每年活动(如校园艺术节、运动会、青年志愿者行动、“让红堡的街道更靓丽”义务环保活动等)，丰富的主题教育活动载体，灵活的组织形式、喜闻乐见的活动内容，陶治了学生情操、锻造了学生质量、塑造了学生灵魂，取得了良好的教育效果。
四)典型引路、榜样示范，理想信念教育经常化
样的力量是无穷的。学校每学年都要发现、树立、宣传一批师生中涌现的先进典型。每学年组织一次“杰出_员”、“教书育人楷模”、“新时代好少年”等评选活动。大张旗鼓的进行表彰奖励，让杰出教师的先进事迹鼓舞人，让杰出学生的动人事迹感召人，让杰出党员的爱党灵魂引领人。同时学校通过伟人故事宣讲、伟人图片展示、英雄灵魂演讲、感动中国人物事迹进修、国庆歌咏比赛、五四文艺汇演等师生喜闻乐见、易于接受的方式积极宣传先进典型，树立良好风气，经常性开展社会主义核心价格观观教育。促进学校良好的校风、教风、学风逐步形成。
五)加强校园文化建设，实现环境育人
是充分利用季节特点，加大校园绿化美化力度;落实班级和教师养盆花要求，造优美和谐的育人环境。二是抓好校园文化“软件”建设。继续做好文化长廊、黑板报、阅报栏、手抄报、校园广播、宿舍文化建设等职业，充分利用校园网进行想法品德、灵魂文明等方面的宣传。三是重视活动文化建设职业，广泛开辟第二课堂，丰富和活跃校园文化生活。充分利用校园艺术节、运动会等节庆活动有利时机，大力开展校园文化创建活动。四是大型活动和重要节庆日做好宣传动员、营造气氛职业。
六)加强考核，促进想法政治职业良性进步
订完善了《红堡中学想法政治职业考核评估细则》和《红堡中学学生综合素质评价方案》，把想法政治职业作为评价教师教育教学水平的重要指标，以二零%的比例纳入教师的年终考核，做为教职工评优晋级的重要依据，实行“三挂钩”，即:考核结局与评优树模挂钩、与晋职普级挂钩、与职称评聘挂钩，促使广大教师真正从想法上重视想法政治职业，行动上落实想法政治要求。同时学校将学生“星级”评选结局、日常操行评定、综合素质评价等学生想法道德要素以三五%的比值纳入期中、期末思品课学业成绩，逐步形成了定量与定性相结合，阶段性评价与终结性评价相结合的评价模式。
、学校思政课及想法政治职业中存在的难题
肯定成绩的同时，我们也清醒的认识到，学校思政课教育教学和想法政治职业还有不少不足之处和难题。
生方面对想法政治学说课的认识不够，部分学生对想法政治学说课不感兴趣，学生缺乏进修动力;教学方面上课內容上存在着求多、求全的现象，在灌输纯学说聪明给学生的情况下，课堂上老师越讲得多，学生越听得没劲，教学形式上存在重形式、轻效果的现象;师资方面对教师的马克思主义基本学说聪明的培训和教育有待加强，教师业务素质有待提升，思政专业教师紧缺;学校想法政治教育活动载体丰富，但缺乏实效性。
、下一步职业措施
一)认清形势，进一步明确责任
程思政职业拓展资料讲话第一四篇
strong>一、领导重视，明确责任
校根据中央想法政治学说课建设的要求，由校党委直接领导，书记具体负责，主要把握全校想法政治教育职业的路线和职业目标，想法政治教育职业的方针、政策和规划具体落实到教学、科研和管理的全经过，监督想法政治学说课教学情况及进行教学质量评估。
一月三日，关颖仪副校长组织全体思政课教师进行《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》专题进修。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思考进入最活跃情形，最需要精心引导和栽培。“蒙以养正，圣功也。”就是说青少年教育最重要的是教给他们正确的想法，引导他们走正路。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课影响不可替代，思政课教师队伍责任重大。
strong>二、教改有效，富有特色
学期开学前，想法政治科均组织教师从两方面做好备课职业。一是弘扬主旋律，想法政治上与_保持高度一致，深入进修民族想法政治课建设的相关文件灵魂，深刻领会和把握想法政治学说课教学的灵魂实质，与时俱进，保证把民族相关灵魂准确传达给学生；二是认真研讨思政教材，加强对新课程标注的贯彻进修，组织每一位教师开展开课前的说课、评课职业；每周二上午开展教研活动，采用集体备课的方式讨论教学中的重点、难点、热点难题，交流教学经验。
思政课教学技巧和手段改革上，通过集体备课和教研活动，把课本学说聪明与国际、国内实际，学生进修、生活实际和我院进步的操作相结合，采用多媒体、网络等现代化教学手段进行教学，使我校想法政治学说课教学成效、特色兼具。
strong>三、以研促教，扎实推进
校想法政治学说课以科研促教学，加强教学研究，重点加强对想法政治学说课各门课程的教学目的、主要内容体系和教学体系的研究，加强各门课程之间的相互关系的研究。
校想法政治学说课教学团队积极参与各级教学研究。在二零二零年纪惜清老师申报了二零二零年度佛山市中小学想法政治学说课建设专项研究课题《议题式教学在初中道德与法治新课程中的运用研究》，课题有序进行中。
程思政职业拓展资料讲话第一五篇
随着炎炎夏日的到来，本学期的教学职业又要告一段落。随着职业时刻的增长，我越来越觉得这份职业肩负着很大的责任。因此，自职业以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的职业，并不断进修，努力进步自己各方面的能力。现将本学期的职业拓展资料如下：
、在想法方面：
积极参加各种进修培训，认真参加进修，并做好进修笔记，进步自己的想法觉悟。本学期我认真进修《小学科学课程标准》和《小学科学课程标准解读》，从书中吸取营养，认真进修仔细体会新形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必须时时做到为人师表，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我，喜欢我。在职业中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项职业，在不断的进修中努力使自己的想法觉悟、学说水和业务能力都得到较快的进步。
、在教育教学方面：
年度我所担任的是四年级科学教学职业。我想，要想进步教学质量，开头来说要立足课堂，从常规课上要质量。“研在课前，探在课中，思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学想法。我严格要求自己精心预设每一节课，尽量使教学职业更加完善。小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开始重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前进步。我是这样进行教
活动的：
、课前准备：我会提前准备好，如果仪器室没有的材料，然而为了上好课，我就自己找材料或动手制作。
、了解学生的进修情况，并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。
、研究教学技巧：考虑教法，解决怎样把新聪明传授给学生，学生的年龄和各年级的科学教学内容及重点培养路线不同，因此要采取不同的教学技巧。另外，每个学生情况各不相同，因此要根据各班学生已有的聪明和技能进行
