三年级英语主要学什么,重要先记会什么 三年级英语主要学什么? 三年级英语主要学什
三年级英语是小学英语进修的奠基阶段,核心目标是建立语言基础、培养兴趣并进步综合运用能力。下面内容是基于多份教学规划与聪明点归纳的体系
一、基础词汇与日常用语
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高频词汇
- 主题词汇:数字(1-100)、颜色、动物(如cat/dog)、家庭成员(father/mother)、食物(apple/banana)、学校物品(desk/chair)等
- 拓展词汇:十二个月份(January-December)、天气词(sunny/rainy)、方位词(on/in/under)
- 记忆技巧:结合图片卡片、实物联想和语境记忆(如通过水果图片进修peach/pear)
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日常交际用语
- 基本表达:问候(Hello/Good morning)、自我介绍(I’m…)、感谢(Thank you)、请求(Can I…?)
- 场景对话:购物(How much?)、问路(Where is…?)、家庭介绍(This is my family)
- 互动练习:通过角色扮演模拟诚实情境(如商店购物对话)
二、基本语法与句型
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基础语法制度
- 词类认知:名词单复数(cat→cats)、动词基本形式(eat/play)、形容词用法(big/small)
- 简单时态:一般现在时(I like apples)和现在进行时(I am running)的初步接触
- 句子结构:肯定句(This is a book)、否定句(I don’t like…)、疑问句(Do you like…?)
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句型应用
- 描述句型:主语+动词(I eat)、主语+be动词(She is tall)
- 疑问句型:What’s this? / How many…? / Where is…?
- 复合表达:Let’s…(Let’s go shopping) / I want to…(I want to buy)
三、听说读写综合技能
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听力与口语
- 听力训练:听录音辨单词、领会简短对话(如问路指引)
- 口语输出:朗读课文、模仿语音语调、参与小组讨论
- 发音强化:进修字母发音制度(如cat中的/c/发音)
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阅读与写作
- 阅读材料:短篇故事(如寓言)、配图短文(如My Family)
- 写作练习:书写字母与单词、完成句子填空、写简单日记(如Today is sunny)
- 图文结合:通过绘画描述场景(Draw a peach and color it pink)
四、跨学科与文化觉悟
- 学科融合
- 数学关联:用英语表达数字运算(如How many apples?)
- 科学启蒙:进修动物、天气等天然科学词汇
- 文化渗透
- 节日文化:了解西方节日(如圣诞节)与传统习俗
- 语言对比:中英文问候语差异(如Good morning vs. 早上好)
五、进修策略与兴趣培养
- 进修技巧
- 记忆技巧:单词卡片分类记忆、歌曲辅助背诵(如月份歌)
- 资源利用:观看英语动画(如Peppa Pig)、使用进修APP(如“岚迪英语”)
- 兴趣激发
- 游戏教学:单词接龙、猜词游戏
- 活动参与:英语角、情景剧表演
典型教材聪明点示例(参考人教版PEP教材)
- 单元主题:
- Unit 1:Hello(自我介绍与问候)
- Unit 4:Do you like pears?(水果词汇与喜好表达)
- Unit 6:At the zoo(动物描述与形容词运用)
- 评估方式:听力测试、口语对话、单词听写、短文阅读
进修建议
- 每日积累:坚持10分钟单词朗读,制作“单词银行”笔记本
- 情境应用:在家创设英语角,用英语描述日常活动(如I’m eating breakfast)
- 亲子共学:家长陪伴观看英语动画片,共同完成手工任务(如制作英文菜单)
通过体系进修,三年级学生可掌握约200个基础词汇、20组常用句型,并初步形成英语思考习性,为后续进修奠定扎实基础。