怎样提高小学四年级学生的写作水平和能力 怎样提高小学四年级数学计算能力
一、怎样进步小学四年级学生的写作水平？
我儿子９周岁，三年级，他目前每天写电子日记，他口述，我来打，我要的是安静的倾听，他就是把一天中最高兴的事务说出来，这样，一个是让孩子知道自己进修环境的美好，二个是可以及时的了解孩子的情况，接着有根据的引导。是很好的交流技巧。 大树日记，我儿子写了快一年的电子日记，你若感兴趣，可以看看！这个技巧可以在没有任何压力的情况下，进步自己的写作能力，表达能力！
当然，孩子的经历和阅读量也是很关键的！多方面引导吧！
二、五年级上册册第1单元作文怎么写
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三、这篇作文（小学四年级下习作三）写的好吗？有不好之处请修改。
总体来说写的不错，就是你要写明发现的经过，要收尾呼应，才能让别人看懂。 “却发现它有恢复了原状！”不通顺，应该是“却发现它又恢复了原状！”是“又”，不是“有”！ “这下我可奇了怪了”这句话的“奇了怪了”可改成“这下我可奇怪了”。还有，这句话可以把“可”字去掉。 “ 原来如此啊 ”可以把“啊”去掉。
四、谁能给我一篇作文？求文要求：300字~400字、以《暑假里最难忘的一件事》为题、要用小学三年级或四年级的写作手法。
暑假里，我的课外活动丰富多彩，有滑滑板，溜旱冰，学游泳……然而让我最难忘的是，我为了帮助弟弟进步英语做幻灯片的事。我先搜集了一些现在小朋友最喜爱看的喜羊羊和灰太狼的图片，接着制作开始了。
幻灯片一做好，我急忙让弟弟来我家玩——其实我的目的有两个，一是为了帮助弟弟进步英语，二是给大家展示一下我的才能。
果然，弟弟对幻灯片非常感兴趣，一开始没回答出来的单词一会儿就对答如流了，看来我的幻灯片影响非常大哦！大大众对我的幻灯片也是赞不绝口。
听到大家齐口称赞，我的心里美滋滋的，甭提有多高兴了，我一定要更加努力进修，做出更漂亮的幻灯片来！
五、寒假征文
标了1 2 不好自己改改 1.盼望着，盼望着，年的脚步终于近了。 春节是中华民族的传统节日，炎黄子孙历来都重视。离过年还有半个多月，大家便开始紧落密鼓的筹划准备。 在着生活节奏加快的时代里，亲人、朋友相聚一堂似乎很困难了，而过年正是天涯海角的游子与亲人团聚的大好时机。在外职业的友人也可以再次相聚，虽然我体会不到游子的心情，但过年时亲朋好友聚在一块玩，却也其乐无穷。 作为小孩子，当然最爱玩了，平日忙于进修，过年终于可以痛痛快快的放送了。你们不妨与我分享我得大年吧！ 看晚会。除夕晚上刚吃完水饺，全家人便迫不及待的等待晚会的开始，虽然每年都有晚会，但每次晚会同样能够被小品、相声逗得捧腹大笑，时而陶醉于美好的歌声中，时而惊叹于神气的魔术…… 放鞭炮。今年过年，我买了许多鞭炮，除夕夜十二点整时，我点燃了一大串鞭炮，新年的钟声与鞭炮声同时响起，场面特别壮观。闲来无事，还可以与弟弟放些小擦炮。在大人眼中虽无意思，但这些鞭炮声在我们的记忆中留下了深刻的印象。 过年时，把长辈给的压岁钱攒起来，买些自己需要的物品，感觉真不错！今年，我还学会了一项新本事———包饺子。吃着自己包的饺子，真香！ 过年是热闹的，但姐姐告诉我：“年的背后也寄托着厚重的责任，我们又长大了一岁，对于人生应该又多了一份思索。”面对新的一年，怎样调整自己，以新的自我面对新的一年。 我想：这就是过年的意义吧！ 2.过年了!周围到处都洋溢着节日的气氛!街道被打扫的干净整齐,树木被披红挂绿装饰一新,各大商铺张灯结彩,家家户户贴上了喜庆的对联,大众脸上荡漾着快乐的笑容. 这个年我是在姨妈家过的. 年三十的早上,我们多少孩子的手就开始痒痒了,迫不及待地拿了一些鞭炮出去放.放着放着,我们就开始嘀咕了:这么点鞭炮怎么够放呢 于是又急忙跑回家里,正准备再偷偷拿一些时,被姨妈发现了:你们不是已经放过鞭炮了吗 怎么还要放 晚上还放不放了 !哎!大人就是这么唠叨,我们只好作罢.走喽,我们堆雪人去!不知谁喊了一声,我们一帮孩子唿啦全都跟着跑了. 今天除了有好玩的还有好吃的. 晚饭时舅舅和舅妈带着弟弟也来姨妈家吃年夜饭了.餐桌上的饭菜真丰富,看的我眼花缭乱,不知先吃那个好.大家一边吃着一边说着一边笑着,你一问,我一答地说着今年的成绩,明年的打算.你一言,我一语的说着祝福的话,相互举杯敬酒,不时发出欢乐的笑声.气氛非常融洽,真叫合家欢乐呀! 吃完晚饭后,我们大家一起坐在电视机前观看春节联欢晚会.随着夜色的降临,外面的鞭炮声也是时时阵阵,断断续续的开始响起来了,欢快的响声向大众传递着欢乐,鞭炮声是越来越多了…… 十二点的钟声敲响了,我们拿着鞭炮冲出了家门,汇入了今晚最激动人心的时刻.此刻鞭炮声是此起彼伏,震耳欲聋.五彩缤纷的烟花在天空上相互交错,流光溢彩.天空仿佛都被映红了,我们欢跳着,跑着,笑着,沉浸在一片欢乐的海洋里,在这举国欢庆的时刻让我们共同祝愿我们的祖国繁荣富强,祝愿我们的明天更加美好!
