初三学生作文如何写出动人情感?这篇范文给出答案

初三学生作文怎样写出动人情感?这篇范文给出答案

一篇来自内蒙古初三女生的作文《旧轨还乡》,近日在全网引发热议。这篇描写乘火车回乡的作文,用质朴的语言勾起了无数人的乡愁记忆。为什么这篇初三学生作文能打动千万网友?它对我们写作有哪些启发?

一、诚实细节:让作文充满画面感

《旧轨还乡》最打动人的,是那些鲜活的细节描写:”把额头贴在起雾的玻璃上””车轮与铁轨的摩擦声””爷爷蜷缩在床尾”……这些具体场景让读者仿佛身临其境。初三学生写作文常犯的毛病就是空泛,而这篇范文告诉我们:好作文不需要华丽辞藻,诚实的细节才是王道。

你是否注意过生活中的小细节?比如妈妈做饭时飘来的香味,教室里粉笔灰在阳光下的飞舞?下次写作时,试着把这些观察记录下来,你的作文会立刻生动起来!

二、情感共鸣:找到人人都有的话题

这篇作文选择了”乡愁”这个永恒主题。无论是绿皮火车的记忆,还是祖孙间的温情,都触动了大众心底最柔软的部分。初三学生写作文时,不妨从亲情、友情、成长等普遍情感入手,这样更容易引起读者共鸣。

想想看:你有哪些难忘的家庭回忆?第一次离家住校是什么感受?把这些诚实情感写出来,比硬套范文模板要有力得多!

三、结构巧妙:用对比增强感染力

作者巧妙运用了”过去vs现在”的对比手法:儿时火车旅途的悠然惬意,长大后飞机转车的疲惫匆忙;曾经的宽敞舒适,现在的拥挤不便。这种对比不仅让文章层次丰富,更凸显了情感变化。初三学生在写作时可以进修这种结构安排,比如用”以前的我vs现在的我”来展现成长主题。

四、生活观察:好作文来自日常积累

文中对火车上推销场景的描写尤其精妙:年轻人不理不睬,老人却因”孩子爱吃”就掏钱购买。这样敏锐的观察,说明作者平时就是个生活的有心人。建议初三同学们养成随时记录生活片段的习性,一个小本子或手机备忘录,都是积累作文素材的好帮手。

五、真情实感:写作的最高境界

最打动人的是小编觉得处”见到姥姥的那一刻,思念如潮水决堤”。没有刻意煽情,却让人眼眶发热。这再次证明:好作文不在于技巧多高超,而在于情感多诚实。初三阶段正是情感丰富的年纪,把你们诚实的喜怒哀乐写出来,就是最好的作文。

看完这篇范文,你是否也想起了自己的家乡和亲人?不妨拿起笔,记录下你的独家记忆。记住:好的初三学生作文,永远始于诚实,终于感动。期待在评论区看到你的写作故事!

版权声明

返回顶部